日本久久一二三区高清::[一一91pio.com一一]中青報(bào)?中青網(wǎng)記者 王品芝 良好的家庭氛圍對(duì)青少年心理健康有深遠(yuǎn)影響。在一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的青少年，往往能更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。近日，中國(guó)青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問(wèn)卷網(wǎng)（wenjuan.com），對(duì)1000名家長(zhǎng)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，89.6%的受訪家長(zhǎng)肯定營(yíng)造良好的家庭氛圍、建立良好的親子關(guān)系的重要性，其中53.8%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為非常重要。 受訪家長(zhǎng)中，孩子處于小學(xué)及以下階段的占29.8%，初中階段的占16.1%，高中階段的占15.9%，大學(xué)及以上階段的占38.2%。 一個(gè)有愛(ài)的家庭，孩子心理才能更健康 “有一次孩子的爺爺給孩子檢查數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正確答案有三種，就說(shuō)可不可以把三種都寫(xiě)出來(lái)，這樣老師會(huì)覺(jué)得你很聰明。但我覺(jué)得對(duì)我們家這樣做作業(yè)本身就有一些吃力的孩子來(lái)說(shuō)，大可不必，要求過(guò)高反而會(huì)起反作用。”重慶的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)周瑤說(shuō)。 “老師布置的作業(yè)量是一樣的，有的孩子吸收得好，很快就完成了，有些孩子吸收得慢，再加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，做作業(yè)就有些吃力。”福建福州的小學(xué)語(yǔ)文教師張琴表示，自己經(jīng)常會(huì)跟家長(zhǎng)說(shuō)，每個(gè)孩子不一樣，不要去比較，但一些父母總覺(jué)得別的孩子可以，自己的孩子也應(yīng)該做到，會(huì)給孩子帶來(lái)比較大的壓力。 “在我們家孩子三歲以前，我特別沒(méi)有耐心，比如教他從1數(shù)到5，不停地教，我就會(huì)很煩躁，我的情緒也會(huì)讓孩子煩躁起來(lái)。后來(lái)我意識(shí)到，情緒穩(wěn)定的父母才能培養(yǎng)出情緒穩(wěn)定的孩子，就有意識(shí)地控制自己的情緒?！?歲孩子家長(zhǎng)榮茸認(rèn)為，孩子的心理健康很重要，家長(zhǎng)要分清主次，不能一味追求成績(jī)，不重視親子關(guān)系的建立。 調(diào)查中，89.6%的受訪家長(zhǎng)肯定營(yíng)造良好的家庭氛圍、建立良好的親子關(guān)系的重要性，其中53.8%的受訪家長(zhǎng)認(rèn)為非常重要。 周瑤也是一名初中英語(yǔ)老師，工作中她會(huì)用一些自己覺(jué)得可行的方式引導(dǎo)學(xué)生，幫他們梳理遇到的問(wèn)題?！昂⒆佑星榫w問(wèn)題，可能說(shuō)明他心思比較細(xì)膩，有的孩子是對(duì)自己要求比較高，像我有一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)可以考到140分以上了，但他覺(jué)得自己還可以考得更好，會(huì)不斷給自己壓力?！敝墁幷f(shuō)，這樣的孩子就更需要比較輕松的家庭氛圍。 “我從小就生活在沒(méi)有什么松弛感的家庭里，犯了一個(gè)小錯(cuò)誤就會(huì)被嚴(yán)肅地批評(píng)，家里人還會(huì)給我貼標(biāo)簽，我也就變得很不自信。”張琴說(shuō)，家庭氛圍很重要，父母盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵，也不要互相指責(zé)，要有一個(gè)有愛(ài)的家庭，孩子心理才能更健康。 家長(zhǎng)要站在孩子背后推動(dòng)他，而不是站前面生拉硬拽 中國(guó)青少年研究中心副教授田宏杰認(rèn)為，良好的家庭氛圍和親子關(guān)系是非常重要的。家庭的首要功能是陪伴孩子的成長(zhǎng)，給他情感支持，家長(zhǎng)不能將關(guān)注點(diǎn)只放在孩子的學(xué)習(xí)上。田宏杰說(shuō)，在一些孩子因?yàn)閰拰W(xué)或抑郁來(lái)到咨詢室后，他們會(huì)首先了解孩子的親子關(guān)系，一些家庭幾乎沒(méi)有建立起親子間的情感連接。只有建立了親子連接，家長(zhǎng)看到和接納真實(shí)的孩子，孩子才能看到和接納真實(shí)的自己，才有一種內(nèi)在的力量去做好自己。 田宏杰說(shuō)，家長(zhǎng)不要太多地控制孩子，那樣會(huì)使孩子失去做自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)有辦法探索多元豐富的世界，不能在與社會(huì)的互動(dòng)中探索自我。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也不利于親子關(guān)系的建立?！昂⒆佑刑焐牧α咳ミ^(guò)好自己的一生?！?周瑤說(shuō)，家長(zhǎng)之間吵來(lái)吵去、不信任，家庭氛圍不好對(duì)孩子的影響很大。除此之外，干凈整潔的物理空間也很重要?！昂⒆拥臓敔斈棠碳依锒蚜撕芏鄸|西，孩子每次去都感覺(jué)不舒服，我家也是差不多大小的房子，但清理了很多沒(méi)用的東西，顯得比較空曠，孩子能夠舒展得開(kāi)，不覺(jué)得壓抑?！?周瑤覺(jué)得一些父母跟孩子玩得太少了，孩子其實(shí)很愿意跟父母一起玩。父母要多抽出時(shí)間來(lái)了解、陪伴孩子，這是建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)。 榮茸認(rèn)為，良好的家庭氛圍和親子關(guān)系的建立關(guān)鍵在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不能總打擊孩子，在他做得不好的時(shí)候，可以繞一個(gè)圈，采用迂回戰(zhàn)術(shù)引導(dǎo)孩子，要站在孩子的背后推動(dòng)他，而不是站在前面生拉硬拽地拖著他走。 （應(yīng)受訪者要求，周瑤、張琴為化名）
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